*本网站内容仅供个人学习、研究使用,请勿用于商业用途。

中国非物质文化遗产
基因数据库

2,978
130
点击查看包含数据量中国非物质文化遗产基因数据库

TRADITIONOW

中国非物质文化遗产基因数据库(简称非遗基因库)是一个基于中国非物质文化遗产大数据的知识共享平台。该数据库搜集、整合了海量中国非物质文化遗产的多媒体资料,搭建了基于专业术语及其知识网络的非遗知识图谱,从工艺、色彩和纹案三个维度对非遗知识进行了深入拆解、再现和重组,打造了包括非遗多媒体资源库、非遗知识库和非遗创新转化案例库在内的一站式服务平台,旨在深入挖掘非遗蕴含的传统文化基因及其演化路径,探索中国非遗在大数据及人工智能时代的创承新模式,助力中国非物质文化遗产的数字化保存与创造性再生。

非遗知识图谱

点击解锁云锦知识关联网络

设计探索

点击体验色彩分析、一键线稿与矢量图生成

图纹识别

点击定位图纹基因
图中的动物是十二生肖中的一种,它对应十二地支中的哪一个?换一题ABCD
条件筛选
时间筛选
配色筛选

五子门神

纹样:婴儿, 荷花, 莲花
人物:门神
年画类别:门神年画
时代:清代, 清
地点:朱仙镇, 河南朱仙镇
材质:
器物名称:花瓶, 袍
点击开启知识探索

五子门神

题材门神门画年代清代规格62×41cm产地河南朱仙镇内容简介在中国传统文化中,“五子登科”的原名被称为“天官五子”,也被视为吉祥门画。在“五子登科”这一对门神年画中,其内容是以道教中的“三官”赐福天官,赦罪地官,解厄水官为创作之源。其中的赐福天官则是法力超群神,因慈爱、善良、多知,受到了百姓的喜爱,因此在“五子登科”之中,他身穿人间的官袍,足登朝靴,头戴展脚幞头。他周围有5位神童,怀中抱一手举莲花的童子,一手则拿着圣旨,旁边则是双手举花灯的童子,下有三童子,手中举莲花一枝童子,手托仙桂花瓶一童子和手举玉鼎一童子。因他教子有方,五子相继登科中取,后来人们为了说教子孙要刻苦学习,才能中举高升,富贵荣华光宗耀祖,把其传说故事与“天官五子”的年画融合在一起,创作出一位天官在有好似文昌帝君(传说中的神仙“文曲星”)的保佑下,有5个童子科举高中的门神年画,这也是人们把天官与文昌帝君的有机综合在一起的主要原因。

色彩分析

39 %
11 %
9 %
8 %

主要色彩
LAB
RGB
HSB
CCCCCC (39.18%)
L 82.05
A 0
B 0
R 204
G 204
B 204
H
S 0%
B 80%
333333 (10.79%)
L 21.25
A 0
B 0
R 51
G 51
B 51
H
S 0%
B 20%
CCCCFF (8.70%)
L 83.57
A 10.3
B -24.91
R 204
G 204
B 255
H 240°
S 20%
B 100%
666666 (7.87%)
L 43.19
A 0
B 0
R 102
G 102
B 102
H
S 0%
B 40%
CC9933 (6.57%)
L 66.41
A 9.5
B 57.94
R 204
G 153
B 51
H 40°
S 75%
B 80%

设计说明

题材门神门画年代清代规格62×41cm产地河南朱仙镇内容简介在中国传统文化中,“五子登科”的原名被称为“天官五子”,也被视为吉祥门画。在“五子登科”这一对门神年画中,其内容是以道教中的“三官”赐福天官,赦罪地官,解厄水官为创作之源。其中的赐福天官则是法力超群神,因慈爱、善良、多知,受到了百姓的喜爱,因此在“五子登科”之中,他身穿人间的官袍,足登朝靴,头戴展脚幞头。他周围有5位神童,怀中抱一手举莲花的童子,一手则拿着圣旨,旁边则是双手举花灯的童子,下有三童子,手中举莲花一枝童子,手托仙桂花瓶一童子和手举玉鼎一童子。因他教子有方,五子相继登科中取,后来人们为了说教子孙要刻苦学习,才能中举高升,富贵荣华光宗耀祖,把其传说故事与“天官五子”的年画融合在一起,创作出一位天官在有好似文昌帝君(传说中的神仙“文曲星”)的保佑下,有5个童子科举高中的门神年画,这也是人们把天官与文昌帝君的有机综合在一起的主要原因。