（3）当地本民族教师缺乏，外地教师有部分不安心教学工作。新中国成立以后，瑶族教师有了很大的增长，但是与整个民族地区教育事业来比较还是很不够的，特别是边远山区的本民族教师比例就更少。1962年睦边县有33个中学教师，本县只有2人，占6%；巴马瑶族自治县741个教师中瑶族只有49人，占6.6%；该县所略区12所瑶族小学只有1个瑶族教师。